Studium a vzdělávání

13 akcí a téměř 800 účastníků. Poznejte NEAT, studentský tým NEWTON University, který získává zkušenosti s event marketingem, produkcí a leadershipem.

Desetitisíce maturantů sní každoročně o studiu na vysoké škole a většině z nich se to nakonec splní. Na vysokou se zapíšou a od září začnou studovat.

Co se stane, když se v srdci Prahy uprostřed léta setkají studenti z celého světa, aby společně zkoumali budoucnost businessu? Vznikne mimořádně intenzivní prostor, který mění zažité perspektivy. Letní NEWTON Global Leaders Academy 2026 nabídla program, jenž dokázal vtěsnat dynamiku celého semestru do jednoho nabitého týdne. Výsledek? Nová generace sebevědomých lídrů, kteří se nebojí výzev zítřka.

Hackathon bývá často vnímán jako intenzivní kreativní formát, ve kterém týmy během omezeného času hledají řešení konkrétního zadání. V prostředí firem, startupů, inovačních týmů i vzdělávacích institucí se využívá právě proto, že propojuje analýzu, tvořivost, týmovou spolupráci, rozhodování a schopnost vytvořit konkrétní výstup v podmínkách, které nejsou zcela komfortní. Z pohledu garantky Programu rozvoje podnikavosti a leadershipu je však hackathon ještě něčím víc. Je to silná zkušenostní situace, ve které se velmi přirozeně ukazuje psychologie leadershipu.

Většina lidí si Tenerife představí jako pohlednici z dovolené – oceán, pláže a celoroční slunce. Zkušenosti naší studentky Nely nabízí úplně jinou perspektivu. Jak vypadá všední den v místech, která svým životním tempem připomínají slavné Blue Zones, a proč je networking investicí na celý život?

Představa o mezinárodním businessu většinou začíná u globálních jednání, zahraničních cest a prezentací v cizím jazyce. Realita je ovšem trošku jiná. Úspěch nepadá z nebe a cesta k úspěšné kariéře většinou vede přes hledání rovnováhy mezi prací a školou, překonávání kulturních rozdílů a zvládání vysokých akademických nároků. Absolventi anglického bakalářského programu Global Business and Management (GBM) na NEWTON University sdílejí své osobní zkušenosti s tím, co jim studium skutečně dalo do profesního i osobního života.

Tři lidé z NEWTON University vyrazili na Svalbard. Co je polární expedice naučila o odolnosti, leadershipu, týmové práci a udržitelnosti?

Tradiční akademické vzdělávání se často potýká s obrovským paradoxem. Zatímco univerzitní posluchárny nabízejí bezpečné prostředí a hluboké teoretické základy, reálný svět businessu vyžaduje zcela jiné kvality: pohotovost pod tlakem, schopnost nést riziko, vysokou míru osobní zodpovědnosti a empatický přístup k lidem. Otázka tedy nestojí tak, zda vysokoškolská výuka teorii potřebuje, ale jakým způsobem má akademická půda propojit akademické znalosti s nekompromisní realitou trhu.

Přechod ze střední na vysokou školu přináší úžasnou svobodu, ale také nečekanou facku v podobě plné osobní zodpovědnosti. Najednou nad vámi nestojí vyučující s dennodenními úkoly a rozvrh vám dává pocit obrovského množství volného času – alespoň do chvíle, než zaklepe na dveře zkouškové období. Jak si udržet přehled, úspěšně zvládat studium na vysoké škole, a ještě u toho budovat kariéru nebo si užívat osobní život? Klíčem k úspěchu je zvládnutý time management pro studenty a znalost toho, jak efektivně plánovat čas na vysoké.